O Filho do Milionário teve uma forte convulsão — e só a Baba Humilde soube como Salvá-lo

O Filho do Milionário teve uma forte convulsão — e só a Baba Humilde soube como Salvá-lo

6 da manhã de uma segunda-feira cinzenta. O despertador toca no quartinho apertado da pensão na zona leste de São Paulo, onde Camila Santos partilha 13 m² com uma colega de faculdade. Aos 24 anos, levanta-se, como todos os dias, cansada dos turnos noturnos no hospital como técnica de enfermagem, mas determinada a conseguir o novo emprego como ama numa mansão da zona sul. Vai correr tudo bem.

 Ela sussurra para o espelho enquanto prende os cabelos castanhos num coque simples. O uniforme emprestado da amiga fica um pouco largo, mas é o melhor que conseguiu arranjar para causar boa impressão. A viagem de autocarro até ao mansão dos Cavalcante demora 1 hora 40 minutos. A Camila usa o tempo para rever as suas notas de pediatria no caderno surrado.

 Está no quinto semestre de enfermagem na universidade pública, estudando de noite depois dos turnos, vivendo de bolsa de auxílio e sonhando com um futuro melhor. Próxima paragem, Avenida Faria Lima, anuncia o cobrador. Camila desce numa São Paulo completamente diferente da que conhece. Edifícios espelhados tocam as nuvens. Carros importados passam como fantasmas silenciosos.

 Pessoas elegantes caminham como se o tempo ali fosse diferente. A mansion Cavalcante fica no final de uma rua sem saída, protegida por muros altos e portões eletrónicos. É uma construção moderna de três andares, toda em vidro e betão aparente, com jardim que parece ter saído de uma revista de arquitetura. Camila Santos, uma mulher loira e elegante, abre o portão.

 Patrícia Cavalcante tem 40 anos muito bem cuidados, usa roupas que custam mais do que o rendimento mensal de Camila e carrega no rosto a expressão de quem está sempre atrasada para algo importante. Sim, senhora. Bom dia. Entre. Desculpa a pressa, mas tenho reunião daqui a meia hora. Atravessam um hall de entrada com pé direito duplo, decorado com obras de arte contemporânea que Camila não reconhece, mas imagina que custam fortunas.

 O chão de mármore brilha como espelho. Os móveis parecem peças de museu. O Gabriel está na sala. Ele é especial. Patrícia para diante de uma porta dupla de madeira escura e respira fundo antes de abrir. Gabriel, esta é a Camila, a sua nova ama. A sala é enorme, com estantes do chão ao teto, repletas de livros organizados por cor e tamanho.

 Ao centro, sentado numa poltrona gigante, um menino de 8 anos está completamente absorto numa enciclopédia de anatomia humana. Gabriel Cavalcante é uma criança linda, de forma quase perturbadora. Cabelos castanhos encaracolados caem sobre os olhos verdes mais expressivos que a Camila já viu. Ele usa uma roupa impecável, camisa social.

calças de alfaiataria, sapatos de couro, como um executivo em miniatura. Mas há algo de diferente nele. A forma como os seus olhos movem-se pela página, lendo numa velocidade impossível, a forma como os seus dedos tamborilam num padrão específico no braço da poltrona. O balanço quase imperceptível do corpo para a frente e para trás. Gabriel.

A Patrícia chama mais alto. Gabriel. O menino levanta os olhos, mas não olha para a Camila. O seu olhar passa por ela como se estivesse a focar-se em algo muito distante. “Olá”, diz ele numa voz estranhamente madura para a idade. Camila ajoelha-se à altura dele, mas mantém a distância. Olá, Gabriel.

 Que livro interessante está a ler Anatomia Humana de Nether, nona edição. 75% das as doenças neurológicas em crianças são mal diagnosticadas nos primeiros se meses de sintomas. Camila pisca os olhos surpreendida. Nossa, sabe muito sobre medicina. Sei sobre muitas coisas. Pela primeira vez, Gabriel estabelece contacto visual com ela.

 É apenas um segundo, mas Camila sente como se ele tivesse olhado diretamente para a sua alma. O Gabriel é super dotado. Patrícia explica com o tom de quem já repetiu isso mil vezes. Keid 160. Memória fotográfica, mas tem algumas peculiaridades comportamentais. Que tipo de peculiaridades? Tem síndrome de Asperger.

 é uma forma ligeira de autismo, muito inteligente, mas socialmente complicado. Camila observa Gabriel a voltar ao livro. Lê as páginas a uma velocidade impossível, absorvendo informação como uma esponja. Como é a rotina dele? Patrícia entrega uma pasta azul repleta de papéis. Está tudo aqui. Horários das refeições, medicação, atividades programadas.

 O Gabriel precisa de estrutura rígida. se não fica agitado. A Camila abre a pasta. A rotina de Gabriel é milimetricamente planeada. 7 horas. Acordar, higiene pessoal. 7:30 café da manhã. Sempre os mesmos alimentos. 8 horas. Primeira medicação do dia. 8:15 leitura dirigida. 9:30 exercícios de coordenação motora.

 10:15 Segunda-feira medicação. 10h30 lanche. Sempre os mesmos alimentos. 11 horas. Atividades educativas supervisionadas. Meio-dia, terceira medicação. Meio-dia e 15, almoço. 14 horas, descanso obrigatório. 15 horas quarta medicação. 15:15 mais exercícios 16:30 quinta-feira medicação. 17 horas jantar. 19 horas, medicação noturna.

 19:30 preparação para dormir. 20 horas. Dormir. São seis medicamentos por dia? – pergunta Camila alarmada. O Gabriel tem episódios convulsivos. A medicação é para os controlar. Que tipo de convulsões? Crises generalizadas podem durar vários minutos. Muito assustador. Quando foi a última? Na semana passada. Por isso estou à procura de Babá Nova.

 A anterior desesperou e saiu. Camila olha para Gabriel, que continua a ler como se não estivessem ali. Seis medicamentos por dia para uma criança de 8 anos parece excessivo, mas ela não é médica ainda. Qual o médico que acompanha Gabriel? Doutor Ricardo Montenegro, o melhor neurologista pediátrico de São Paulo.

 E há quanto tempo toma essas medicações? Desde os 5 anos, quando começaram as convulsões, começaram após algum acontecimento específico, Patrícia hesita. Depois de o pai dele morrer, a informação apanha Camila de surpresa. Peço desculpa, não sabia. Acidente de carro, Gabriel seguia no banco de trás, saiu ileso fisicamente, mas emocionalmente foi devastador.

 Camila observa Gabriel com novos olhos, uma criança superdada. Autista, órfão de pai, sobrecarregada de medicamentos. Quanto trauma pode uma pessoa pequena carregar? Posso fazer uma pergunta sobre a medicação? Pode. Tem a lista dos medicamentos? A Patrícia tira uma folha da pasta. A Camila lê os nomes.

 Clonaepan, 2 mg, duas vezes por dia. Fenitoína 100 mg. Três vezes ao dia. Carbamazepina 200 mg. Duas vezes por dia, risperidona 1 mg. Uma vez por dia, metilfenidato 20 mg. Duas vezes ao dia. Isto é uma combinação muito forte. Camila comenta. O Gabriel é um caso complexo. A Camila não diz o que está a pensar.

 Que para uma criança de 8 anos, esta medicação parece mais uma camisa de forças química. Bem, preciso ir. Patrícia anuncia pegando numa bolsa cara. Qualquer emergência, ligue para este número. Conceição, a governanta pode ajudar com o que precisar. E se ele tiver uma convulsão, ligue para o hospital imediatamente e para o Dr. Montenegro.

 Patrícia sai numa nuvem de perfume importado e ansiedade, deixando Camila sozinha com Gabriel pela primeira vez. O silêncio da casa é quase opressivo. Gabriel continua a ler. O som das páginas a virar é o único ruído para além do tictac de um relógio de parede caríssimo. Gabriel, ele não responde. Gabriel.

 A Camila chama um pouco mais alto. Estou a ouvir. Ele diz sem levantar os olhos. Posso sentar-me aqui perto? Pode. Camila senta-se numa poltrona ao lado dele, mas não muito perto. Que parte da anatomia está estudando? Sistema nervoso central, especificamente as ligações sinápticas do córtex pré-frontal. Camila fica impressionada.

 Ela estuda neuroanatomia na faculdade e tem dificuldade com estes conceitos. Você percebe mesmo ou só memoriza? Gabriel levanta finalmente os olhos do livro. Entendo. Quer que eu explique como é que um neurónio transmite informação? Quero sim. Durante 20 minutos, Gabriel explica neurotransmissão com uma clareza que faria inveja a qualquer professor de medicina.

 O seu rosto anima-se quando fala sobre ciência, os olhos brilham, gesticulam com as mãos. Uau, você explica melhor que os meus professores da faculdade. Estuda medicina? Enfermagem, à noite depois do trabalho. A enfermagem é importante. Enfermeiros salvam mais vidas do que os médicos. A frase surpreende Camila. Por que razão acha isso? Porque os médicos diagnosticam, mas enfermeiros cuidam.

 Cuidado salva mais que diagnóstico. É uma observação profunda proveniente de uma criança de 8 anos. Gabriel, posso perguntar-te uma coisa? Pode. Como se sente tomando tantos medicamentos? Gabriel fecha o livro lentamente e fica em silêncio durante um longo momento. Confuso. Ele diz finalmente. Confuso como? como se a minha cabeça estivesse cheia de algodão.

 Como se eu fosse eu, mas não completamente eu. A descrição é eloquente e preocupante, e as convulsões como são. Gabriel estremece ligeiramente, assustadoras. É como se o meu corpo não fosse mais meu e depois fico muito cansado. Quando acontecem, por vezes quando estou nervoso, às vezes sem motivo. E fica nervoso com frequência? O Gabriel olha para ela com os seus imensos olhos verdes.

 Você vai embora também? A pergunta apanha Camila desprevenida. Por que razão iria embora? Todas as amas vão embora. Dizem que sou demasiado difícil. O coração de Camila se aperta. Não és difícil, Gabriel. Você é especial. Especial é palavra bonita para estranho. Não é, não. Especial é mesmo especial. Você sabe coisas que demorei anos a aprender.

Isso é um dom. Gabriel observa-a como se tentasse decidir se ela está a mentir. Promete que não vai embora? Camila sente o peso da pergunta. Prometo que vou tentar ficar o máximo de tempo que puder. Tá bom. É mais honesto que as outras. Durante a primeira semana, a Camila observa Gabriel cuidadosamente. Ela segue a rotina estabelecida, mas tenta compreender o menino por trás dos protocolos médicos.

 O Gabriel é uma contradição fascinante. A sua inteligência é assombrosa. Lê livros de medicina, resolve equações matemáticas complexas de cabeça, fala sobre astrofísica com propriedade de cientista, mas socialmente é uma criança perdida que não percebe piadas. interpreta tudo literalmente. Tem dificuldade em expressar emoções.

Gabriel, tem amigos? Não. Porquê? As crianças da minha idade não compreendem o que eu falo e não percebo o que elas acham interessante. E gostaria de ter amigos? Gabriel pensa durante um longo tempo. Às vezes, mas é difícil quando pensa diferente. Todo o mundo pensa diferente, Gabriel. Não como eu. É verdade.

 O Gabriel pensa numa velocidade e profundidade que assombra. Durante as refeições, a Camila observa os efeitos da medicação. Após a toma dos comprimidos, Gabriel fica visivelmente mais lento, sonolento, menos responsivo. Como você se sente depois de tomar os medicamentos? Pesado, como se estivesse debaixo d’água.

 E isso é bom ou mau? mau, mas mama diz que é necessário. Na quarta-feira, durante a medicação do meio-dia, Gabriel vomita logo após tomar os comprimidos. “O meu estômago está doendo, ele queixa-se.” Camila verifica a temperatura dele, normal. Pulso um pouco acelerado, pupilas ligeiramente dilatadas. Há quanto tempo acontece? Umas semanas.

 Contou à sua mãe? Contei. Ela disse que é normal no começo. Camila franze o sobrolho. Náusea persistente não é efeito secundário normal dos anticonvulsivantes. Gabriel, vou ligar para o Dr. Montenegro para perguntar sobre o assunto. Quando liga, a secretária é evasiva. Dr. Montenegro está em cirurgia. Posso anotar o recado? É sobre Gabriel Cavalcante.

 Ele está vomitando após a medicação. Vou passar para o médico e este regressa. O retorno nunca chega. Na quinta-feira, Camila decide investigar por conta própria. Ela anota exatamente os horários em que o Gabriel toma cada medicação e como reage. 7:30. Clonazepan plalis, fenitoína. Após 15 minutos fica sonolento. 10 e 15.

Carbamazepina. Após 20 minutos apresenta coordenação prejudicada ao meio-dia. Fenitoína, segunda dose. Após 10 minutos, náuseas e vómitos. 15 horas. Metilfenidato. Após meia hora, fica agitado paradoxalmente. 16:30. Clonaepan. Segunda dose. Após 20 minutos fica extremamente sonolento. 19 horas. Carbazepina. Segunda dose.

 Plus risperidona. Após 15 minutos torna-se quase catatónico. As observações alarmam Camila. Gabriel está a receber doses que parecem excessivas para o seu peso e idade. Gabriel, pode dizer-me quanto pesa? 28 kg. A Camila faz cálculos mentais. Para uma criança de 28 kg, a dosagem de clonazepan deveria ser no máximo mg, não dois.

 A fenitoína não deveria passar de 50 mg por dose. Na sexta-feira, ela toma uma decisão que lhe pode custar o emprego. Gabriel, hoje vamos tentar algo diferente. O quê? Vamos atrasar um pouquinho a medicação da manhã para ver como se sente. Mas a mama disse: “É apenas um experimento científico. Você gosta de experiências, não gosta?” Gabriel hesita, mas concorda.

 Em vez de dar a medicação às 8 horas, a Camila espera até 9.º Durante essa hora, ela observa Gabriel atentamente. O menino fica mais alerta, mais comunicativo. Os seus olhos ficam mais focados. A sua coordenação motora melhora visivelmente. Como se está a sentir? Diferente, mais desperto. É bom ou mau? Bom. É como se alguém me tivesse limpado a cabeça.

 Mas às 9:15, quando Camila dá finalmente a medicação, Gabriel volta a ficar sonolento e confuso. “Por que demorou a dar-me o remédio hoje?”, pergunta Gabriel com uma lucidez que surpreende. Queria ver como se sentia-me sem ele há algum tempo e como me senti. Diz-me, “Melhor, muito melhor. Porque tenho que tomar tanto medicamento?” É uma pergunta que a Camila não sabe responder.

 Porque o médico acha que é necessário para evitar as suas convulsões, mas sinto-me pior com os medicamentos. Já contou isso ao dr. Montenegro? Tentei. Ele disse que criança não percebe de medicina. Camila sente raiva. O Gabriel claramente entende mais de medicina do que muitos adultos. Nesse fim de semana em casa, a Camila pesquisa exaustivamente sobre a medicação de Gabriel.

 O que descobre a sombra. As doses que ele está a receber são apropriadas para adolescentes de 40 a 50 kg, e não para uma criança de 28. A combinação de tantos medicamentos pode provocar interações perigosas. Mais preocupante ainda, ela encontra estudos indicando que a medicação excessiva em crianças autistas pode paradoxalmente causar convulsões.

Será que as convulsões de Gabriel são causadas pelos próprios medicamentos que deveriam preveni-las? Na segunda-feira, Camila volta determinada a falar com Patrícia, mas quando chega à mansão, encontra uma situação inesperada. Patrícia está na sala com três mulheres elegantes que Camila não conhece. Ah, Camila, estas são minhas amigas.

 Helena Torquato, Sílvia Mascarenhas e Carmen Montenegro. Helena é uma mulher de 60 anos, cabelo platinado, joias caríssimas, postura imperial. Sílvia, 50 anos, magra como um galgo, roupas de grife francesa. Carmen 45, loira oxigenada. Olhar calculista. Prazer, Camila cumprimenta. Então você é a nova ama.

 Helena examina-a de cima a baixo. A Patrícia contou-me que você estuda enfermagem. Estudo sim. Que interessante. Uma criada com ambições académicas. O tom condescendente incomoda Camila, mas esta mantém-se educada. Onde está o Gabriel? No quarto. Hoje não está bem. A Patrícia explica. Camila sobe a correr, encontra Gabriel deitado, pálido, tremendo ligeiramente.

Gabriel, meu amor, o que foi? Não sei. Acordei assim. A Camila verifica os sinais vitais dele. Pulso muito acelerado, pupilas contraídas, sudores. Você tomou medicação hoje? A mamã deu-me todas de uma vez porque chegaram visitas. Todas de uma vez, sim. Disse que ia facilitar. Camila fica alarmada.

 Dar todas as medicamentos juntos pode causar uma sobrecarga perigosa. Gabriel, estás sentir alguma coisa específica? Minha cabeça está confusa e o meu coração está muito rápido. São sinais de intoxicação medicamentosa. Camila desce para falar com Patrícia, mas as quatro mulheres estão numa conversa que pára quando ela aparece.

Como é que ele está? Patrícia pergunta. Não. Muito bem. Posso falar com a senhora em particular? Pode falar à frente delas. São amigas de família. Senora Patrícia, o Gabriel disse-me que tomou todos os medicamentos de uma vez hoje. Isto pode ser perigoso. Helena intervém antes que a Patrícia responda.

 Perdão, mas é médica? Não, senhora, mas estudo farmacologia e então não deveria opinar sobre o tratamento médico. A Carmen se intromete. Patrícia, permite que funcionária questione decisões médicas? Camila sente o ambiente ficar tenso. Desculpem, só estou preocupada com Gabriel. A preocupação é louvável, diz Sílvia com sarcasmo.

 Mas não tem qualificação para tal. A Patrícia fica visivelmente constrangida. Camila, obrigada pela preocupação, mas o Dr. Montenegro sabe o que está a fazer. Senora Patrícia, posso pelo menos sugerir que consultemos outro médico uma segunda opinião? Isso seria uma ofensa ao doutor Montenegro. Helena declara. É o melhor neurologista pediátrico de São Paulo.

 Com licença, a Carmen se levanta. Mas esta babá está a ser muito ousada. Camila percebe que ultrapassou uma linha invisível, mas não consegue ficar quieta a ver Gabriel sofrer. Só Quero o bem dele. Todas queremos, Helena responde friamente, mas cada um tem o seu lugar. Os médicos tratam, as amas obedecem. A humilhação é clara e deliberada.

 Camila sente o rosto arder, mas engole o orgulho. Com licença, vou verificar, Gabriel. Quando regressa ao quarto, O Gabriel está pior. Tremores mais intensos, sudorez excessiva. Tia Camila, estou com medo. Medo de quê? De estar muito doente. Camila toma uma decisão arriscada. Ela pega no telemóvel e liga para o médico de serviço da faculdade.

Professor Roberto, é a Camila da turma de farmacologia. Olá, Camila, tudo bem? Professor, preciso de uma orientação urgente sobre intoxicação medicamentosa numa criança. Camila explica a situação. Professor Roberto fica alarmado. Camila, esta combinação de medicamentos nestas doses pode ser letal para uma criança.

 Se ela estiver a apresentar sintomas de intoxicação, necessita de atendimento médico imediato. O que faço? A família não acredita em mim. Chama o Samu, é emergência médica. E se estiver a exagerar, Camila? Melhor exagerar e salvar uma vida do que ser prudente e perder uma. A Camila desliga e olha para Gabriel, que está agora quase inconsciente.

Gabriel, Gabriel, fica comigo. Ela corre para o andar de baixo. Senora Patrícia, O Gabriel está muito mal. Como assim muito mal? Acho que é intoxicação medicamentosa. Precisa de ir para hospital agora. Helena abana a cabeça. Que exagero! Não é exagero. Ele está quase desmaiando. Patrícia sobe finalmente para ver o filho.

 Quando vê Gabriel pálido e suando, fica aterrorizada. Meu Deus, Gabriel. Vamos para o hospital”, Camila insiste. No hospital, a equipa médica atua rapidamente. Doutor Fernando Martins, emergencista pediátrico, examina Gabriel e solicita exames urgentes. Que medicação está ele tomando? A Camila entrega a lista. O Dr. Fernando arregala os olhos.

 Isto é dose para adolescente de 50 kg, não criança dos 28. Era o que eu estava a tentar falar. Camila Sussurra. Quem prescreveu isso? Doutor Ricardo Montenegro. Dr. Fernando franaza a testa. Vou ligar-lhe. Mas quando liga, a resposta é evasiva. O Dr. Montenegro está indisponível. Vamos fazer uma lavagem gástrica e administrar carvão ativado para reduzir a absorção.

 Durante 3 horas, a equipa médica trabalha para estabilizar Gabriel. Camila fica ao lado dele o todo o tempo, segurando a sua mão. Tia Camila, estou aqui, meu amor. Vou ficar bem? Vai sim. Os médicos estão a cuidar bem de si. Obrigado por me trazer aqui. Sempre vou cuidar de ti. Quando Gabriel finalmente estabiliza, o Dr. Fernando conversa com Patrícia em particular.

 Senhora Cavalcante, seu filho teve uma intoxicação grave por medicamentos. Como é possível? As doses eram muito elevadas. Quem salvou o seu filho foi a ama. Se ela não tivesse trouxe-o quando trouxe, poderia ter sido fatal. Patrícia olha para Camila com um misto de gratidão e constrangimento. Mas, o Dr. Montenegro, com todo o respeito, precisa de rever este tratamento.

 Vou recomendar um colega especialista em neurologia pediátrica. No regresso a casa, Patrícia está em silêncio. As três amigas despediram-se rapidamente quando souberam da hospitalização. Camila, sim. Obrigada por salvar o meu filho. Só fiz o que qualquer pessoa o faria. Não, fez o que uma mãe deveria ter feito e eu não fiz. Patrícia começa a chorar.

 Eu Confiei cegamente no Dr. Montenegro. Nunca questionei nada. A senhora não tinha como saber. Tinha sim. Eu via que O Gabriel estava mal, mas escolhi acreditar no médico em vez de acreditar no meu instinto maternal. É uma conversa difícil, mas necessária. E agora? Agora vamos procurar outro médico e vai ter mais autonomia nas decisões sobre Gabriel.

 Duas semanas depois da hospitalização, Gabriel está a ser acompanhado pela Dra. Carolina Ribeiro, neurologista pediátrica no Hospital das Clínicas especializada em autismo. “O Gabriel está a ser medicado em excesso há 3 anos”, explica a Patrícia e Camila. Isto pode ter causado danos ao desenvolvimento dele. “Que tipo de danos?”, pergunta Patrícia preocupada.

Felizmente, o cérebro da criança é plástico. Com o tratamento correto, Gabriel pode recuperar completamente. Qual o tratamento correto? Vamos reduzir gradualmente a medicação até ao dose mínima eficaz e incluir terapêuticas não medicamentosas. Que tipo de terapias? Terapia ocupacional, terapia da fala, psicologia.

 O Gabriel precisa de aprender competências sociais que a medicação excessiva pode ter atrasado. Durante o primeiro mês com a nova medicação, a transformação em Gabriel é visível. Ele torna-se mais alerta, mais comunicativo, mais presente. “Tia Camila, hoje eu percebi uma piada.” Conta animado. “Que piada?” O João perguntou ao Pedro.

 “Sabe nadar?” Pedro respondeu: “Só quando estou na água.” Gabriel ri-se da própria piada. É a primeira vez que Camila o vê rir de verdade. Você está a sentir-se diferente? Muito diferente. É como se eu tivesse saído de um nevoeiro. E isso é bom. Muito bom. Agora consigo pensar direito. Mas nem tudo são rosas. Com a redução da medicação, o Gabriel fica mais ansioso, mais sensível às mudanças.

 Tia Camila, e se voltar a ter convulsão? Esperemos não ter. Mas se tiver, eu sei cuidar de ti. Como você sabe? Aprendi na faculdade. Você vai ser enfermeira de verdade? Vou sim. Quero que seja a minha enfermeira para sempre. Durante a terapia ocupacional, Gabriel aprende a lidar com as suas particularidades sensoriais.

Descobre que tem hipersensibilidade a determinados sons e texturas. “Por isso, eu não gosto de abraços”, explica para Camila. Não é porque não goste das pessoas, é porque a minha pele sente diferente. Entendi. E como posso demonstrar afeto sem te incomodar? Gabriel pensa. Pode ficar perto de mim quando estou a ler.

 É um progresso pequeno, mas significativo. Na terapia da fala, Gabriel aprende sobre comunicação não literal. Quando alguém diz chover canivete não significa que canivetes estão a cair do céu a terapeuta explica. Significa que está chovendo muito. Gabriel completa. Exato. Aos poucos, o Gabriel vai descodificando o complexo mundo da comunicação humana.

Mas a mudança mais significativa surge quando Patrícia decide matriculá-lo numa escola especializada. Escola? Gabriel fica ansioso. Mas eu estudo em casa. Escola vai ser boa para você. Vai conhecer outras crianças. E se não gostarem de mim? Algumas vão gostar, outras não. É assim com todos os mundo.

 A honestidade da Camila tranquiliza Gabriel mais que falsa esperança. No primeiro dia de aulas, Gabriel está aterrorizado. Tia Camila, a minha barriga está a doer. É ansiedade, é normal. E se eu tiver convulsão à frente de toda a gente? Se tiver, conto à professora como cuidar e não vai ficar sozinho. Você promete? Prometo.

 A escola é pequena, especializada em crianças sobredotadas e neurodivergentes. Gabriel encontra-se pela primeira vez crianças que compreendem as suas peculiaridades. Olá, eu sou a Sofia. Também tenho Asperger. Olá, eu sou o Gabriel. Você gosta de matemática? Gosto muito. E você? Adoro. Quer resolver equações comigo no recreio? Gabriel sorri.

 É a primeira vez que alguém da idade dele propõe atividade que ele realmente gosta. Quero sim. Nos primeiros meses de escola, Gabriel floresce socialmente. Encontra um grupo de crianças que aceita as suas diferenças, porque elas também são diferentes. A Tia Camila, hoje Fiz três amigos. Que maravilha. Me conta sobre eles. A Sofia gosta de matemática.

O Pedro desenha muito bem e a Ana sabe tudo sobre astronomia. Ver Gabriel feliz derrete o coração de Camila, mas esta percebe que a sua própria situação na casa está a mudar. Patrícia, consumida pela culpa de quase ter perdido o filho, torna-se super protetora. Ela questiona cada decisão médica, cada atividade, cada alteração na rotina.

 Camila, tem a certeza que O Gabriel pode ir à visita de estudo da escola? Tenho sim. Vai ser bom para ele. E se acontecer alguma coisa? Patrícia, O Gabriel está muito melhor agora. Ele precisa de viver experiências normais. Mas a ansiedade da Patrícia intensifica-se quando as antigas amigas começam a fazer comentários maldosos. A Helena liga numa tarde.

 A Patrícia, soube que o Gabriel está numa escola especial. É uma escola para superdados, mas também para crianças com problemas, não é? O Gabriel não tem problemas, tem autismo. É a mesma coisa, querida. E ouvi dizer que está a deixar a Babá tomar decisões médicas. A Camila salvou a vida do meu filho ou quase o matou com paranóia.

 Já pensou nisso? Patrícia fica abalada. Como assim? Talvez o Dr. Montenegro soubesse o que estava fazendo. Talvez a medicação forte fosse necessária. Mas Gabriel quase morreu. Segundo ela. Só tem a palavra de uma ama estudante contra um médico renomado. A semente da dúvida é plantada. Patrícia começa a questionar se fez a coisa certa.

 A Sílvia visita na semana seguinte. Patrícia, preciso de te dizer uma coisa como amiga. O que foi? As pessoas estão a comentar sobre si ter despedido o Dr. Montenegro. Não despedi, só procurei segunda opinião. Mesmo assim, dizem que foi influenciada pela ama. A Camila ajudou-me a ver que algo estava errado ou te convenceu de algo que não existia.

Silvia Gabriel está muito melhor agora por enquanto. Mas e se ele tiver uma crise grave? E se a medicação reduzida não for suficiente? Novamente dúvidas são plantadas na mente já abalada de Patrícia. A Carmen é mais direta. Patrícia, está a ser manipulada por quem? Pela ama. Ela criou um problema para se fazer de heroína.

 Isso é absurdo. É, pensa bem. Ela chega, questiona o tratamento médico, provoca uma emergência, salva Gabriel e é agora tratada como um membro da família. Camila preocupa-se genuinamente com Gabriel. Claro que se preocupa. Ele é o bilhete dela para uma vida melhor. Carmen, isso é cruel, é realista.

 Mulheres como ela sabem como manipular os patrões através dos filhos. As palavras venenosas começam a fazer efeito. A Patrícia, já consumida pela culpa, começa a questionar-se sobre as verdadeiras intenções da Camila. Enquanto isso, Camila está completamente alheia às conspirações. Está focada em Gabriel, que continua progredindo.

 Tia Camila, posso contar-te um segredo? Claro, gosto de ti mais que das outras amas. Por quê? Porque trata-me como pessoa, não como doença. Você é muito mais do que autismo, Gabriel. Eu sei, ensinaste-me isso, mas a felicidade dura pouco. Numa quinta-feira, Patrícia chega a casa visivelmente alterada. Camila, preciso falar consigo. Claro.

 Que foi? Sobre Gabriel, sobre o seu tratamento. Ele está a correr muito bem, mas será que está mesmo? Camila franze o sobrolho. Como assim? Será que reduzir a medicação foi a decisão certa? Patrícia, viu como ele melhorou? Mas e se for temporário? E se ele tiver uma recaída grave? Vamos lidar com isso, se acontecer.

 Camila, decidi que vamos voltar para o Dr. Montenegro. O choque é como um murro no estômago. Patrícia, por quê? Porque é especialista, tem experiência. Experiência medicando Gabriel em excesso ou experiência necessária que não soubemos valorizar. A Camila percebe que alguém está influenciando a Patrícia. Quem está dizendo-lhe essas coisas? Ninguém.

São as minhas próprias reflexões. Patrícia, o Gabriel estava a morrer com aquela medicação. Estava ou você exagerou a situação? A pergunta dói mais que uma bofetada. Você acredita mesmo que inventei tudo? Patrícia hesita. Não sei mais em que acreditar. Então pergunte ao Gabriel. Pergunte como é que ele se sentia antes e como se sente agora.

O Gabriel é uma criança, não percebe o que é melhor para ele. O Gabriel é sobredotado, compreende perfeitamente. Camila, a minha decisão está tomada. Naquela noite, Gabriel repara na atenção. Tia Camila, porque é que a mama está estranha? Ela está preocupada contigo, mas eu estou bem. Eu sei, mas às vezes os adultos ficam confusos.

Vai embora? A pergunta que a Camila temia. Não sei, Gabriel. Eu não quero que vá embora. Eu também não quero. Na sexta-feira, o Dr. Montenegro regressa para examinar Gabriel. Ele chega com a arrogância de quem nunca foi questionado. Assim, o Gabriel está melhor com menos medicação? Muito melhor, responde Gabriel.

 Crianças acham sempre que estão melhores quando deixam de tomar medicamentos, mas isso não significa que estejam realmente melhores. Eu consigo pensar mais claro agora. O pensamento claro pode ser perigoso para alguém com a sua condição. Camila intervém. Doutor Montenegro. O Gabriel não teve qualquer convulsão nos últimos dois meses e isso prova o quê? Que estava a ser medicado corretamente antes ou que a medicação excessiva estava a provocar as convulsões? O Dr. Montenegro olha-a com desdém.

 Você é médica? Não, mas então não opine sobre coisas que não compreende. Gabriel observa a discussão com ansiedade crescente. Vou retomar o protocolo anterior. Gabriel necessita de medicação adequada para a sua condição. O doutor Camila insiste. As doses anteriores quase mataram Gabriel. Isto é um exagero dramático de quem não entende medicina. Não é exagero.

 Ele foi hospitalizado por intoxicação medicamentosa. Foi hospitalizado por crise convulsiva mal manejada. É a palavra dele contra Adela. E tem um diploma, estatuto, influência. A Patrícia, confusa e pressionada pelas amigas, fica do lado do médico. Camila, obrigada pela preocupação, mas vamos seguir as orientações do Dr. Montenegro.

 É uma derrota devastadora. Gabriel, quer voltar a tomar aqueles medicamentos? Não quero. Mas precisa. O Dr. Montenegro decide. Sua opinião não é relevante. Gabriel começa a chorar. Tia Camila, não o deixes me dar aqueles medicamentos. A Camila sente o coração se despedaçar. Gabriel, eu A Camila não tem autoridade médica sobre você. O Dr. Montenegro interrompe.

 Quem decide sou eu e a tua mãe. Mama, por favor. Patrícia está dividida. Mas a a pressão social vence. Gabriel, é para seu bem. O Dr. Montenegro já está preparando as seringas para aplicar o primeira dose da medicação adequada. É quando Gabriel tem um ataque de pânico. Não, não quero. Fazem-me mal. Ele começa a hiperventilar, a suar excessivamente, tremer. Gabriel, calma.

Camila tenta acalmá-lo. Típico comportamento manipulativo. O Dr. Montenegro comenta friamente. A medicação vai corrigir isso. Mas enquanto o doutor Montenegro prepara a seringa, o pânico de Gabriel tornou-se intensifica perigosamente. De repente, Gabriel entra em convulsão, mas não é uma convulsão normal, é uma convulsão psicogénica causada pelo pânico extremo. Gabriel, Patrícia grita.

A Camila age instantaneamente. Ela coloca Gabriel em posição lateral de segurança, afasta objetos perigosos, monitoriza a sua respiração. Alguém chama Samu? Ela grita. Não precisa. O Dr. Montenegro diz calmamente: “Basta aplicar sedativo?” “Não, a Camila impede. Ele está em crise de pânico, não necessita de sedativo.

Você não é médica e não está a ver que é o medo da medicação que está causando isso.” A convulsão dura 2 minutos. Quando pára, Gabriel fica inconsciente. “Gabriel, Gabriel, fica comigo.” Camila monitoriza os sinais vitais. Quando o SAMU chega, o paramédico pergunta: “O que aconteceu?” “Crise convulsiva numa criança autista?” O Dr. Montenegro responde.

 “Foi uma crise de pânico, Camila corrige.” Ele ficou desesperado com a perspectiva de regressar a tomar medicação excessiva. O paramédico olha para os dois. “Quem acompanha a criança regularmente?” “Eu, Camila” responde. “Então vens na ambulância.” No hospital, a equipa médica confirma que foi uma crise psicogénica, não neurológica.

O que causou o pânico e o Dr. Fernando pergunta: “Medo de voltar a tomar medicação que quase o matou há dois meses.” O Dr. Fernando consulta os registos médicos. Este é o menino que teve intoxicação medicamentosa. Sim. E estavam a querer reintroduzir a mesma medicação? Sim. Dr. Fernando abana a cabeça incrédulo.

 Isso é negligência médica grave. Quando Patrícia chega ao hospital, está devastada. Como é que ele está? Estável, mas traumatizado. Eu causei isso. Foi mal orientada. Camila, perdoa-me. Eu deveria ter acreditado em si. O importante agora é Gabriel. O Dr. Fernando conversa com Patrícia em particular. Senhora Cavalcante, preciso de ser direto.

 O seu filho desenvolveu fobia de medicação por trauma. Qualquer tentativa de forçar medicação pode provocar crises psicológicas graves. O que faço? Primeiro, processe o Dr. Montenegro por negligência. Segundo, mantenha o tratamento atual com o Dr. Carolina. Terceiro, o Gabriel precisa de terapia psicológica para superar o trauma.

 E a Camila, a ama, ela salvou o seu filho duas vezes. Eu daria um aumento a ela. Três meses depois do incidente com o doutor Montenegro. O Gabriel está em terapia psicológica para ultrapassar o trauma. Gabriel, como se sente quando pensa em medicamentos? A psicóloga pergunta com medo, mas menos medo que antes.

 Por quê? Porque agora sei que a tia Camila não vai deixar que ninguém me magoar. A confiança de Gabriel em A Camila cresceu ainda mais depois da segunda salvação. A Patrícia também mudou. Ela livrou-se das amigas tóxicas e começou a confiar mais nos próprios instintos maternais. Camila, quero-te fazer um pedido. Que pedido? Quero que tenha tutela médica do Gabriel.

Como assim? Quero que possa tomar decisões médicas sobre ele quando eu não estiver presente ou mesmo quando eu estiver. É uma enorme responsabilidade. Patrícia, tem a certeza absoluta? Compreende o Gabriel melhor do que eu. E mais importante, ele confia em si. Mas não sou médica. Mas pensa como uma e cuida como uma mãe.

 Patrícia processa. Doutor Montenegro por negligência médica. O caso vira precedente no Conselho Regional de Medicina. Medicação excessiva em crianças autistas é uma forma de abuso. A denúncia argumenta: “O Dr. Montenegro perde o direito de exercer medicina por 2 anos e tem de pagar indemnização milionária.

 Não é sobre dinheiro, Patrícia explica, é sobre justiça. O Gabriel acompanha todo o processo com interesse científico. Tia Camila, o Dr. Montenegro vai aprender a ser médico melhor? Espero que sim. Eu espero que ele nunca mais magoe uma criança. Com o dinheiro da indemnização, Patrícia decide fazer algo especial. Camila, quero investir na sua educação.

 Como assim? Quero pagar a sua faculdade de medicina. Camila fica em choque. Patrícia, isto é muito. É o mínimo que posso fazer. Você tem talento para a medicina, vocação para cuidar. O mundo precisa de médicos como você. Mas a enfermagem, pode terminar enfermagem e depois fazer medicina. O Gabriel precisa de si como médica dele.

 É uma proposta que muda tudo. Gabriel fica eufórico. Tia Camila vai ser doutora. Vou continuar a ser sua tia Camila, mas agora vai poder cuidar de mim para sempre. Durante os próximos dois anos, a Camila estuda enfermagem de noite e prepara-se para o vestibular de medicina durante o dia. O Gabriel ajuda-a com os estudos.

 A tia Camila, quer que eu expliquem-te neuroanatomia? Quero sim. Gabriel, agora com 10 anos, explica conceitos médicos com facilidade assombrosa. Devia considerar medicina também, Camila sugere. Já pensei nisso, mas acho que quero pesquisar mais do que tratar. A investigação também é importante. Quero descobrir porque é que alguns cérebros funcionam diferente.

 Aos 11 anos, O Gabriel está completamente transformado. Continua autista, mas agora isso é uma característica, e não um impedimento. Tia Camila, hoje resolvi um problema matemático que ninguém da minha turma conseguiu. Que problema? Equação diferencial de terceira ordem. Gabriel, tem 11 anos. E daí? Números não sabem a minha idade.

 Gabriel desenvolve especial interesse pela investigação médica. Ele lês científicos, como outras as crianças leem banda desenhada. Tia Camila, encontrei um erro neste estudo sobre autismo. Que erro? Eles não controlaram as variáveis ​​de medicação concomitante. A Camila leu o estudo. O Gabriel, está certo? Devia escrever uma carta para o editor.

 Posso? Por que não? O Gabriel escreve uma carta técnica bem fundamentada, questionando a metodologia do estudo. É publicada no Jornal. Gabriel Cavalcante, de 11 anos, questiona estudo de Harvard. O título da carta causa comoção. Tia Camila, sou famoso. Você é genial. A carta chama a atenção de investigadores do mundo todo.

 Gabriel recebe convites para participar em conferências científicas. Quando a Camila é aprovada em medicina na USP com nota máxima, Gabriel organiza uma festa surpresa. Parabéns, Dra. Camila. Ainda não sou médica, mas vai ser e vai ser a melhor médica do mundo. Durante a faculdade de medicina, Camila especializa-se em neurologia pediátrica.

Gabriel é o seu assistente de investigação não oficial. Tia Camila, li sobre uma nova terapia para o autismo. Que terapia? Estimulação magnética transcraniana. Pode melhorar a comunicação social sem medicação? O Gabriel está sempre à frente do conhecimento médico. Quer testar em si? Posso? Seria interessante avaliar os efeitos.

 Gabriel participa voluntariamente de investigação sobre autismo, sempre com a Camila supervisionando. É o paciente mais colaborativo que já tivemos, comentam os investigadores. Porque ele compreende a ciência por trás. Camila explica. Aos 15 anos, Gabriel publica o seu primeiro artigo científico Perspectivas pessoais sobre a medicação excessiva em crianças autistas.

 Um relato de um caso. O artigo conta a sua própria história de forma científica, mais tocante. Gabriel, tem a certeza que quer contar a sua história? Tenho. Se pode ajudar outras crianças, tenho obrigação de contar. O artigo vira referência mundial sobre os perigos da medicação excessiva no autismo. Gabriel recebe convites para palestrar em universidades.

A sua primeira palestra é aos 16 anos na Harvard Medical School. O meu nome é Gabriel Cavalcante. Aos 8 anos quase morri por medicação excessiva. Hoje estou aqui para falar sobre como quase perdemos uma mente por não compreendermos a sua diferença. A palestra de Gabriel é vista por milhões de pessoas no YouTube.

 O autismo não é doença a ser curada, diz. É forma diferente de processar o mundo e o mundo necessita de diferentes perspetivas. Gabriel torna-se porta-voz mundial dos direitos das crianças autistas. Camila se forma em medicina com especialização em neurologia pediátrica. A sua tese sobre medicação racional em crianças autistas recebe prémio nacional. Dr.

 Camila Santos. Gabriel chama-a pela primeira vez. Como soa? Soua bem, mas prefiro quando me tratas por tia Camila. Vai ser sempre a tia Camila, mesmo quando é famosa. Patrícia observa os dois com orgulho. Vocês mudaram-se um ao outro. Como assim? Gabriel fez com que descobrisse a sua vocação médica e ensinou o Gabriel a ver o autismo como força, e não como fraqueza.

Camila abre um consultório especializado em neurologia pediátrica e autismo. Gabriel, agora com 17 anos, é o seu consultor oficial. A Dr. ª Camila, este doente está a ser medicado em excesso. Ele observa durante uma consulta. Camila examina os exames. Gabriel, tem razão. O Gabriel tem razão. Vamos reduzir gradualmente.

Como é que vocês sabem? A mãe da criança pergunta. Experiência pessoal, Gabriel responde. O consultório da Camila se torna uma referência nacional. Famílias viajam de todo o Brasil para consultar com a médica que compreende o autismo. Por que entende tão bem? Um pai pergunta. Porque aprendi com o melhor professor. Camila olha para Gabriel.

Gabriel decide estudar medicina também. Aos 17 anos, é aprovado na USP. Vamos ser médicos juntos. Você vai ser melhor médico do que eu. Impossível. Você salvou-me primeiro. Nos primeiros anos de medicina, Gabriel brilha. Ele absorve conhecimento a uma velocidade que assombra os professores.

 O Gabriel é o aluno mais brilhante que já tivemos. O diretor da faculdade comenta: “Mas o Gabriel mantém a humildade. A inteligência sem empatia é perigosa. Tia A Camila ensinou-me isso. Durante o internato, Gabriel e Camila trabalham juntos no hospital das clínicas.” “Doutor Gabriel, tem a certeza sobre este diagnóstico?” Um professor questiona. Tenho. E o Dr.

 Camila pode confirmar. Tornam-se dupla médica perfeita. Gabriel com génio diagnóstica, a Camila com sensibilidade humana. Vocês complementam-se, Patrícia observa. Sempre nos complementamos, Camila responde. Gabriel especializa-se em neurologia pediátrica e investigação. A Camila foca-se no atendimento clínico. Quero descobrir as bases neurobiológicas do autismo, Gabriel explica.

 Para que nenhuma criança seja medicada em excesso como eu fui. Aos 25 anos, Gabriel publica investigação revolucionária sobre autismo. Identificamos biomarcadores que podem prever resposta medicamentosa em crianças autistas, anuncia. A investigação altera protocolos médicos mundiais. O Dr. Gabriel Cavalcante está redefinindo a neurologia pediátrica.

As revistas científicas escrevem. Mas para Gabriel, o maior sucesso não são os prémios ou reconhecimento. Tia Camila, hoje salvamos uma criança da medicação excessiva. Salvamos. O protocolo que desenvolvemos identificou que ela estava sendo medicada incorretamente, mais uma vida salva por causa do que que me ensinou.

 A Camila abre um Instituto de Investigação e Tratamento de Autismo. O Gabriel é codiretor. Instituto Gabriel Cavalcante Camila Santos para Neurologia Pediátrica. Lê a placa. Por que o meu nome vem primeiro? Porque foi foste tu quem me ensinou que os cérebros diferentes são presentes, não problemas. O instituto torna-se uma referência mundial.

Famílias de todo o mundo procuram atendimento lá. Aqui ninguém é medicado sem necessidade, Gabriel explica a visitantes. Aqui entendemos que diferentes não significa defeituoso. 10 anos depois, Camila recebe uma chamada inesperada. Doutora Camila, sou a Helena Torquato. Preciso de ajuda. Helena, a antiga amiga de Patrícia, que tanto a desprezou, agora implora por ajuda.

 Meu neto tem autismo. Está a ser medicado pelo Dr. Montenegro Júnior. Ele não melhora. Camila hesita. Memories das as humilhações ainda dóem. Por que razão está a me procurando? Porque ouvi dizer que você é a melhor no autismo infantil. E antes você pensava que eu era apenas uma ama ignorante. Silêncio constrangedor.

Eu estava errada, completamente errada. Camila conversa com Gabriel sobre o caso. Tia Camila, devemos ajudar. O que acha? Acho que a criança não tem culpa da avó. conceituosa. Tem razão. Camila aceita o caso. Quando examina o menino, descobre medicação excessiva severa. O seu neto está sendo medicado como adulto, ela explica a Helena. É perigoso. Mas o Dr.

 Montenegro O Júnior aprendeu má medicina com o pai. Helena fica envergonhada. A Dr. ª Camila, me perdoe pelo que lhe fiz. Já perdoei, mas nunca esqueci. Sei que não mereço, mas por favor salvem o meu neto. Camila trata o menino com sucesso. Em seis meses, está recuperado. O Dr. Camila, como posso agradecer? Tratando empregadas com respeito, Helena vira a defensora pública dos direitos dos trabalhadores domésticos.

 É o mínimo que posso fazer para compensar a minha ignorância passada. Gabriel, agora com 30 anos, é reconhecido internacionalmente como génio da neurologia, mas nunca esquece as suas origens. Tia Camila, lembra-se quando você encontrou-me a tomar seis medicações por dia? Lembro-me. Você estava a morrer lentamente e salvaste-me sem sequer ser médica.

 Ainda salvei porque me ensinou a ver para além dos diagnósticos. Nós salvamo-nos mutuamente. Gabriel casa com a Sofia, a colega da escola especial que o ensinou sobre a amizade. Ela compreende-me, ele explica como me entendia. Na cerimónia, Gabriel faz um discurso emocionante. Há 22 anos, uma humilde ama que estudava enfermagem à noite salvou-me da medicação excessiva.

Ela não só me salvou a vida, como me ensinou que ser diferente é ser especial. Doutora Camila Santos, obrigado por ter acreditado numa criança autista quando mais ninguém acreditava. A plateia aplaude de pé. Camila chora. O Gabriel deu-me mais do que eu lhe dei. Ela responde. Ele ensinou-me que a medicina é arte de cuidar, não apenas de medicar.

 Patrícia, agora avó dos filhos de Gabriel, reflete sobre a viagem. Camila, às vezes penso no que teria acontecido se eu não te tivesse contratado. Gabriel seria apenas mais uma estatística de medicação excessiva. Ai, serias apenas mais uma enfermeira anónima. Não, eu seria uma enfermeira que nunca encontrou o seu verdadeira vocação.

 O Instituto Cavalcante Santos já salvou milhares de crianças autistas da medicação desnecessária. “A nossa missão é simples,”, Gabriel explica em entrevistas. Ensinar ao mundo que cérebros diferentes são dádivas da natureza, não erros a serem corrigidos. Camila recebe o Prémio Nobel da Medicina aos 45 anos pelos protocolos de medicação racional em autismo infantil.

Este prémio não é meu”, diz ela no discurso de aceitação. “Pertence a todas as as crianças autistas que foram medicadas em excesso e a um menino especial que me ensinou que a verdadeira medicina é feita com coração, não apenas com receituário.” Gabriel assiste da plateia, orgulhoso da mulher que o salvou e tornou-se a sua melhor amiga.

 Aos 50 anos, Camila ainda atende Gabriel quando ele precisa. “Dout. Camila, estou com dor de cabeça. Deve ser stress. Trabalha demais. Igual a si. Aprendeu comigo. Aprendi que trabalhar salvar crianças não é trabalho, é missão. Hoje, 25 anos depois daquela primeira convulsão, Gabriel dirige o maior centro de investigação em autismo do mundo.

 Camila, aos 55 anos, é considerada a maior autoridade mundial em neurologia pediátrica. Mas, para eles, os títulos importam menos que a certeza de que salvaram milhares de crianças. Tia Camila, obrigado por terme ensinado que a convulsão não define uma criança. Obrigado por me ter ensinado que o amor define um cuidador. Vamos ser sempre família. Sempre.

 Você escolheu amar-me quando era apenas uma babá. Eu escolhi cuidar de ti quando tu era apenas uma criança assustada. E agora? Agora somos médicos que salvam crianças porque sabemos o que é precisar ser salvo. Patrícia aos 70 anos observa os dois a trabalhar juntos no instituto. Vocês mudaram o mundo.

 Mudamos uma criança de cada vez, a Camila responde, começando comigo, o Gabriel completa, e continuando com cada criança que atendemos. No jardim do Instituto existe uma placa que resume a história, dedicado às crianças diferentes, que não precisam ser reparadas, apenas compreendidas, e aos cuidadores que vêem potencial, onde outros apenas vêem problemas.

Em baixo uma frase de Gabriel. Uma babá humilde que estudava enfermagem à noite salvou-me de morrer medicado. Hoje salvo outras crianças porque aprendi que a verdadeira medicina é feita de amor, não de doses. E uma frase da Camila. Um menino autista ensinou-me que o génio vem em formas diferentes. Hoje ensino outros médicos que diferentes não significa defeituoso.

 A história da ama que salvou o filho do milionário tornou-se lenda na medicina pediátrica. Mas para Gabriel e Camila é apenas a história de duas pessoas que se salvaram mutuamente e que dedicaram as suas vidas a salvar outras crianças. Uma convulsão prevenida de cada vez. Toda a criança merece alguém que acredite nela, sobretudo quando ela própria não consegue acreditar em si mesma.

 Por vezes, essa pessoa pode ser apenas uma humilde ama, mas o amor humilde pode mover montanhas médicas. Doutor Gabriel Cavalcante aos 50 anos, ainda a chamar a Camila de tia Camila. Eu era apenas uma estudante de enfermagem quando conheci o Gabriel. Ele me transformou em médica, não pelos diplomas que conquistei, mas pela compaixão que ele me ensinou.

 Salvar uma criança autista ensinou-me a salvar todas as outras. Doutora Camila Santos, prémio Nobel da Medicina, sendo ainda chamada tia Camila pelo homem que a inspirou. Gostou desta história de amor, medicina e superação? Deixe o seu like e partilhe com alguém especial. Me conta nos comentários o teu nome e de onde escuta-me.

 Assim tornamo-nos mais próximos. Um grande abraço e até à próxima.